Психолого-педагогическая диагностика развития детей с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями слуха), учебник для вузов
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Այլ հեղինակներ: | |
| Ամփոփում: | URL: https://urait.ru/bcode/564720 (дата обращения: 27.08.2025). Глухие и слабослышащие школьники вследствие первичного недостатка — нарушения слуха — имеют ряд особенностей в развитии речемыслительной, познавательной, личностной сфер, что создает определенные трудности при диагностике и проектировании индивидуальной образовательной программы. Данное учебное пособие содержит ряд экспериментальных методик, которые помогут студенту, будущему сурдопедагогу, при изучении особенностей познавательной и личностной сферы ребенка с нарушенным слухом, для определения содержания и организационных форм психолого-педагогической помощи, в которой нуждается ребенок. |
| Հրապարակվել է: |
Москва, Юрайт, 2025
|
| Հրատարակություն: | 2-е изд. |
| Շարք: | Высшее образование |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://urait.ru/bcode/564720 |
| Ձևաչափ: | Էլեկտրոնային Գիրք |