Практико-ориентированная подготовка педагога, учебное пособие для вузов

Opis bibliograficzny
1. autor: Ведерникова Л. В. Людмила Васильевна
Kolejni autorzy: Поворознюк О. А. Ольга Алексеевна, Еланцева С. А. Светлана Александровна
Streszczenie:URL: https://urait.ru/bcode/543720 (дата обращения: 11.09.2026).
Предыдущее издание: https://urait.ru/bcode/519453
В учебном пособии анализируются подходы и принципы практико-ориентированной подготовки педагога в вузе, раскрывается авторское понимание практико-ориентированной подготовки, результатом которой выступает формирование субъектно-профессионально-личностной позиции педагога. Предлагается модель процесса практико-ориентированной подготовки педагога в вузе, рассмотрены роли инновационных структур в процессе практико-ориентированной подготовки педагога, опыт реализации сетевого взаимодействия вуза и образовательной практики. Охарактеризована педагогическая практика как механизм и форма практико-ориентированной подготовки педагога, приведены отдельные результаты реализации модели практико-ориентированной подготовки педагога в вузе и предоставлены методические материалы организации занятий психолого-педагогического цикла, наработанные в процессе экспериментального исследования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным специальностям.
Wydane: Москва, Юрайт, 2024
Seria:Высшее образование
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://urait.ru/bcode/543720
Format: Elektroniczne Książka