Дидактика высшей школы. От классических оснований к постнеклассическим перспективам монография
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | , |
| 总结: | URL: https://urait.ru/bcode/541803 (дата обращения: 27.08.2025). В работе исследуются изменения, происходящие в теории обучения в высшей школе под влиянием социокультурных условий. Проанализированы теоретические основы дидактики высшей школы, особенности дидактического знания на классическом и неклассическом этапах его становления. Сформулированы перспективы развития дидактики высшей школы на современном этапе развития общества, науки и образования, представлены постнеклассические модели процесса обучения. Работа адресована научным работникам, исследующим проблемы обучения в высшем образовании, преподавателям вузов, аспирантам, студентам. |
| 出版: |
Москва, Юрайт, 2024
|
| 版: | 2-е изд. |
| 丛编: | Высшее образование |
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://urait.ru/bcode/541803 |
| 格式: | 电子 图书 |