Теория и технология обучения. Деятельностный подход учебное пособие для вузов

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Фокин Ю. Г. Юрий Георгиевич
Summary:	URL: https://urait.ru/bcode/541497 (дата обращения: 27.08.2025). В данном издании обучение представлено с технологической, дидактической и психологической точек зрения. В книге предпринята попытка взаимосвязанного рассмотрения этих трех сторон обучения с выходом на технологию обучения как прикладную педагогическую науку, изучающую закономерности и методы превращения положений теории обучения и требований программы учебной дисциплины в практические рекомендации преподавателю. Особенности принятого методологического подхода описываются в начале первой части. В двух следующих частях кратко рассматриваются основные психологические понятия и положения теории обучения, даются рекомендации по проектированию любого конкретного занятия на основе деятельностного подхода. В пособии обильно используются схемы и таблицы для обеспечения наглядности материала.
Udgivet:	Москва, Юрайт, 2024
Udgivelse:	4-е изд.
Serier:	Высшее образование
Fag:	Педагогика и образование. Общие работы Педагогика, психология, социальная работа Проектирование в обучении Дидактическое проектирование Теория и технология обучения Технологии организации и управления учебной деятельностью Современные технологии обучения Современные теории и технологии обучения и воспитания Методики и технологии обучения и инновации в сфере образования Современные методы и технологии обучения в профессиональном образовании Деятельностный подход в образовании Культурно-исторический и деятельностный подход в образовании Технологии обучения и воспитания Деятельностный подход в обучении
Online adgang:	https://urait.ru/bcode/541497
Format:	Electronisk Bog