Психология школьника: закономерности воспроизведения учебного материала, учебник и практикум для вузов

Opis bibliograficzny
1. autor: Черемошкина Л. В. Любовь Валерьевна
Kolejni autorzy: Осинина Т. Н. Татьяна Николаевна
Streszczenie:URL: https://urait.ru/bcode/518064 (дата обращения: 27.08.2025).
В учебнике рассматриваются ключевые проблемы психологии памяти — системы мнемических способностей и информации, хранящейся у человека. Процесс воспроизведения понимается как восстановление (репродукция и (или) реконструкция) ранее запомненного материала. Содержание учебника разработано на основе полученных авторами результатов лонгитюдного эксперимента, продолжающегося более 10 лет. Каждый параграф снабжен тестовыми заданиями, вопросами для самоконтроля, списком литературы и заданиями для самостоятельной работы. Учебник оснащен QR-кодами со ссылками на дополнительную информацию по обсуждаемым темам. Книга предоставляет читателям возможность осмыслить закономерности запоминания, воспроизведения и развития памяти, научиться применять методы диагностики и развития мнемических способностей школьников разного возраста для достижения важнейшей задачи образования — быстрой, точной и надежной актуализации знаний на практике. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата и магистратуры психологических и педагогических факультетов, аспирантов и докторантов.
Wydane: Москва, Юрайт, 2023
Seria:Высшее образование
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://urait.ru/bcode/518064
Format: Elektroniczne Książka