Методика обучения истории. Художественное слово на уроках истории учебное пособие для вузов

Методика обучения истории. Художественное слово на уроках истории, учебное пособие для вузов

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Сторожакова Е. В. Екатерина Владимировна
Summary:	URL: https://urait.ru/bcode/496306 (дата обращения: 27.08.2025). В работе Сторожаковой Е. В. «Методика обучения истории. Художественное слово на уроках истории» представлены классические формы уроков истории, а также уроки авторской глубинной модульной технологии. В этом контексте рассмотрены регулятивные принципы обучения истории, новая классификация средств и приемы работы с ними, традиционные и проблемные методы обучения истории, а также специальные глубинные методы модульной технологии, ориентированные на создание образа, мышление, глубинное переживание, самостоятельное действие и рефлексию учащихся. В книге также представлены новые типы уроков: урок-образ, урок мышления, урок настроения, урок самостоятельного действия и урок проповеди. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений.
Udgivet:	Москва, Юрайт, 2022
Serier:	Высшее образование
Fag:	Методики преподавания и обучения Педагогика, психология, социальная работа Методика обучения истории Методика преподавания истории Методика преподавания истории в школе Методика преподавания истории в профильной и высшей школе Методика преподавания истории и обществознания Методика преподавания истории и культуры в школе Методика преподавания истории и обществознания в школе Методика обучения истории и обществознанию Методика преподавания истории в основной и средней школе Методика преподавания истории в средних образовательных учреждениях Методика преподавания истории в профессиональном образовании
Online adgang:	https://urait.ru/bcode/496306
Format:	MixedMaterials Electronisk Bog

Internet

https://urait.ru/bcode/496306