Теория и методика развития речи у детей. Дословесный период учебное пособие для вузов

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Исенина Е. И. Елена Исааковна
Zusammenfassung:	URL: https://urait.ru/bcode/495683 (дата обращения: 27.08.2025). Работа посвящена психологическим и психолингвистическим закономерностям развития дословесной коммуникации как предпосылке словесной речи у детей от двух месяцев до двух лет. Рассматривается система средств дословесной коммуникации — протоязык, его периодизация, развитие и психологическая природа протознаков на различных стадиях (жесты, мимика, взгляд, вокализации). Приводятся результаты экспериментальных исследований генезиса языковых функций, тема-рематических отношений и закономерностей развития диалога в дословесной коммуникации. Обсуждаются условия развития дословесной коммуникации у глухих и нормально слышащих детей. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей психологических и филологических факультетов, факультетов дошкольного воспитания, дефектологов и воспитателей детей раннего возраста.
Veröffentlicht:	Москва, Юрайт, 2022
Ausgabe:	2-е изд.
Schriftenreihe:	Высшее образование
Schlagworte:	Дошкольная педагогика Педагогика, психология, социальная работа Теория и методика развития речи детей Методика развития речи дошкольников с нарушениями слуха Теория и методика развития речи у детей Теория и технологии развития речи детей Теория и методика познавательно-речевого развития дошкольника Развитие речи детей дошкольного возраста Теория и методика познавательно-речевого развития дошкольников Специальная методика развития речи дошкольников Теории и технологии речевого и социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста Теории и технологии речевого развития детей дошкольного возраста Теория и методика развития речи дошкольников Теория и методика развития речи дошкольников с практикумом Теория и технологии речевого развития детей дошкольного возраста Организация методического сопровождения речевого развития ребенка в дошкольном образовательном учреждении Методика развития речи дошкольников Развитие связной речи у детей дошкольного возраста Теория и технология развития речи детей Речевое развитие дошкольников Методика развития речи детей дошкольного возраста Развитие речи дошкольников в различных видах деятельности Специальная методика развития речи Теории и технологии развития речи Теории и технологии развития речи детей Организация сопровождения речевого развития дошкольника Развитие речи в дошкольном возрасте Методика развития речи детей дошкольного возраста с нарушением слуха Развитие речевой деятельности глухих детей в дошкольном образовательном учреждении Методика развития речи детей дошкольного возраста с нарушениями слуха Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста Психолого-педагогические основы развития речи и познавательной сферы дошкольников Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста Методика формирования устной речи дошкольников с нарушениями слуха Методика развития речи (специальная) Теория и методика речевого развития дошкольников Методика развития речи дошкольников (специальная) Методические основы организации педагогического процесса в дошкольной образовательной организации для детей с тяжелыми нарушениями речи Теоретические основы речевого развития дошкольников Теории и технологии развития речи и коммуникативной культуры детей дошкольного возраста Методика развития речи детей дошкольного возраста (специальная) Технологии социально-коммуникативного и речевого развития детей раннего и дошкольного возраста Теория и технологии речевого развития дошкольников Формирование речевых умений дошкольников при реализации образовательной области "Речевое развитие"
Online-Zugang:	https://urait.ru/bcode/495683
Format:	Elektronisch Buch