Инновационные процессы в образовании. Реформа системы общего образования, учебное пособие для вузов

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Ксензова Г. Ю. Галина Юрьевна
Sumari:URL: https://urait.ru/bcode/494151 (дата обращения: 27.08.2025).
Автор книги убедительно рассуждает, что ожидаемые улучшения в образовании и саморазвитии подрастающих поколений произойдут только тогда, когда усилия педагогических работников будут направлены на реализацию перспективной образовательной парадигмы, а не на реконструкцию безнадежно устаревшей домостроевской обучающей парадигмы. В издании сопоставляются три базовые педагогические парадигмы, возникшие для реализации трех целей, выдвигаемых на разных этапах развития российской системы общего образования. Доказывается, что выдвинутая перед системой новая цель духовно-нравственного развития учащихся, саморазвития человеческого капитала в виде возрастающего объема жизненной энергии каждого подрастающего человека достигается и диагностируется новыми методами и средствами.
Publicat: Москва, Юрайт, 2022
Col·lecció:Высшее образование
Matèries:
Accés en línia:https://urait.ru/bcode/494151
Format: xMaterials Electrònic Llibre