Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса в 2 ч. Часть 2 учебник для вузов

Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса в 2 ч. Часть 2, учебник для вузов

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Дубровина И. В. Ирина Владимировна
Outros Autores:	Прихожан А. М. Анна Михайловна, Толстых Н. Н. Наталия Николаевна, Лубовский Д. В. Дмитрий Владимирович, Гуткина Н. И. Нина Иосифовна, Данилова Е. Е. Елена Евгеньевна, Андреева А. Д. Алла Дамировна
Resumo:	URL: https://urait.ru/bcode/491120 (дата обращения: 27.08.2025). В учебнике дано систематическое изложение основных теоретических, методических и практических вопросов дисциплины «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса». Особое внимание уделяется способам практической реализации научных знаний в работе с детьми. В основных разделах учебника представлены разнообразные программы и методы работы психолога с детьми дошкольного и школьного возраста. Издание состоит из двух частей. Во второй части представлено продолжение изучения темы детской практической психологии (школьное детство, или младший школьный возраст; отрочество; ранняя юность), раскрыта тема преподавания психологии в школе.
Publicado em:	Москва, Юрайт, 2022
Edição:	5-е изд.
Colecção:	Высшее образование
Assuntos:	Педагогика и образование. Общие работы Педагогика, психология, социальная работа Детская практическая психология Психологическая служба в образовании Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса Детская психология Педагогика и психология Психология учителя Психология воспитания Психология обучения и воспитания Практическая психология образования Методы психолого-педагогического взаимодействия участников образовательного процесса
Acesso em linha:	https://urait.ru/bcode/491120
Formato:	Recurso Electrónico Livro

Internet

https://urait.ru/bcode/491120