Развитие творческого потенциала личности в образовательном процессе практическое пособие

Развитие творческого потенциала личности в образовательном процессе, практическое пособие

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Коршунова О. В. Ольга Витальевна
Další autoři:	Селиванова О. Г. Ольга Геннадьевна, Головина Т. И. Татьяна Ивановна, Гют Л. В. Людмила Владимировна, Дувалка Е. Г. Елена Геннадьевна, Ефремкина С. С. Светлана Сергеевна, Зорина С. Ю. Светлана Юрьевна, Исупова Е. Н. Елена Николаевна, Козьминых Н. В. Нина Владимировна, Корепанова А. А. Антонина Аркадьевна, Кузнецова О. А. Ольга Александровна, Куклина О. А. Ольга Александровна, Лобанова Т. Н. Татьяна Николаевна, Макарова В. Е. Валентина Евгеньевна, Мандрик Т. В. Татьяна Витальевна, Махнева И. И. Ирина Ильинична, Морилова Е. В. Елена Валерьевна, Пивоварова К. П. Капитолина Петровна, Савиных Т. Б. Татьяна Борисовна, Стремоусова Л. Ю. Лариса Юрьевна, Устюгова Н. П. Нина Петровна, Фоминых Н. Е. Н Е, Черных Е. Л. Елена Леонидовна, Шамова Л. Н. Лариса Николаевна, Шишкина Л. Л. Людмила Леонидовна, Юлина К. А. Ксения Александровна
Shrnutí:	URL: https://urait.ru/bcode/476583 (дата обращения: 27.08.2025). Содержание книги представляет описание образовательных практик развития творческого потенциала педагогов и обучающихся в общеобразовательной школе. Эта книга будет полезной для тех педагогов, управленцев системы образования, студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование», кто в профессиональной деятельности ориентируется на воспитание творческой, креативной, гибкой, оригинальной личности. Но чтобы воспитать личность с данными качествами, педагогу также необходимо обладать ими. С учетом этого в пособии представлены варианты развития и актуализации творческого потенциала не только обучающихся, но и самого педагога в инновационной деятельности. Первая часть пособия раскрывает возможные варианты решения проблемы для школьников в рамках учебной и внеучебной деятельности, вторая часть — для педагогов в режиме реализации жизнедеятельности школы как инновационной площадки. Наряду с представленной системой проблемно-творческих семинаров для учителей приводятся в качестве примеров индивидуальные исследовательские проекты конкретных педагогов.
Vydáno:	Москва, Юрайт, 2022
Vydání:	2-е изд.
Edice:	Профессиональная практика
Témata:	Образовательные и педагогические технологии Педагогика, психология, социальная работа Развитие творческого потенциала личности в образовательном процессе
On-line přístup:	https://urait.ru/bcode/476583
Médium:	MixedMaterials Elektronický zdroj Kniha

Internet

https://urait.ru/bcode/476583