Инновационные процессы в образовании. Реформа системы общего образования, учебное пособие для вузов

Библиографические подробности
Главный автор: Ксензова Г. Ю. Галина Юрьевна
Примечания:URL: https://urait.ru/bcode/474367 (дата обращения: 27.08.2025).
Автор книги убедительно рассуждает, что ожидаемые улучшения в образовании и саморазвитии подрастающих поколений произойдут только тогда, когда усилия педагогических работников будут направлены на реализацию перспективной образовательной парадигмы, а не на реконструкцию безнадежно устаревшей домостроевской обучающей парадигмы. В издании сопоставляются три базовые педагогические парадигмы, возникшие для реализации трех целей, выдвигаемых на разных этапах развития российской системы общего образования. Доказывается, что выдвинутая перед системой новая цель духовно-нравственного развития учащихся, саморазвития человеческого капитала в виде возрастающего объема жизненной энергии каждого подрастающего человека достигается и диагностируется новыми методами и средствами.
Опубликовано: Москва, Юрайт, 2021
Серии:Высшее образование
Предметы:
Online-ссылка:https://urait.ru/bcode/474367
Формат: MixedMaterials Электронный ресурс Книга