Психологическое сопровождение детско-юношеского спорта, учебное пособие для вузов

Opis bibliograficzny
1. autor: Родионов В. А. Вадим Альбертович
Kolejni autorzy: Родионов А. В. Альберт Вячеславович, Ступницкая М. А. Мария Анатольевна, Родионова И. А. Инесса Альбертовна, Козлова С. Ю. Светлана Юрьевна, Селищева Е. А. Елена Андреевна, Сивицкий В. Г. Владимир Геннадьевич, Воронова В. И. Валентина Ивановна
Streszczenie:URL: https://urait.ru/bcode/474079 (дата обращения: 27.08.2025).
В учебном пособии изложены основные принципы и особенности организации психологического сопровождения детей и подростков, занимающихся спортом. Рассматриваются факторы, влияющие на успешность их спортивной деятельности, в том числе в зависимости от вида спорта. Показываются особенности поведения юных спортсменов в составе группы (спортивной команды), психологические особенности девочек-спортсменок, а также особенности взаимодействия тренера и юных спортсменов, тренера и психолога, психолога и спортсменов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие адресовано студентам педагогических и психологических факультетов, а также практикующим специалистам: спортивным психологам, тренерам, преподавателям физической культуры в школе.
Wydane: Москва, Юрайт, 2021
Wydanie:2-е изд.
Seria:Высшее образование
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://urait.ru/bcode/474079
Format: MixedMaterials Elektroniczne Książka