Педагогическое проектирование системы предвузовской подготовки иностранных студентов

Педагогическое проектирование системы предвузовской подготовки иностранных студентов

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	А. И. Сурыгин
الملخص:	Книга не входит в премиум-версию платформы «Русский как иностранный». Книга является продолжением и развитием предыдущей монографии автора «Основы теории обучения на неродном для учащихся языке» (СПб: Златоуст, 2000). Рассмотрены вопросы педагогического проектирования ключевых системно-методических документов, фиксирующих образовательную программу (образовательный стандарт, система учебных программ, система учебников и пособий), применительно к предвузовской подготовке иностранных студентов. Значительное место отведено теории учебника на неродном языке. Работа адресована всем интересующимся теоретическими и практическими основами обучения на неродном языке в неродной социокультурной среде, а также тем, кто проходит курс повышения квалификации по методике обучения иностранных студентов. Гарантированный срок размещения на платформе до 01.07.2026 (автопролонгация)
منشور في:	Санкт-Петербург, Златоуст, 2019
الطبعة:	Педагогическое проектирование системы предвузовской подготовки иностранных студентов
الموضوعات:	педагогическое проектирование система подготовки предвузовская подготовка иностранный студент образовательный стандарт языковой компонент адаптационный компонент учебная программа учебное пособие обучение конспектированию
الوصول للمادة أونلاين:	Перейти к просмотру издания
التنسيق:	الكتروني

مواد مشابهة

Развитие учебно-профессиональной я-концепции студента учебное пособие для вузов
حسب: Орлова Г. В.
منشور في: (Воронеж, ВГУ, 2012)

Организационные и методологические аспекты повышения эффективности предвузовской подготовки иностранных студентов
حسب: Гузарова Н. И. Надежда Ивановна
منشور في: (2008)

Физика и физические термины в системе предвузовской подготовки иностранных студентов
حسب: Макиенко А. В.
منشور في: (2008)

Планирование учебного процесса и проектирование современного урока иностранного языка учебное пособие
حسب: Бижова И. А.
منشور في: (Омск, ОмГПУ, 2020)

Методологическая подготовка музыканта-педагога: сущность, структура, процесс реализации монография
حسب: Абдуллин Э. Б.
منشور في: (Москва, МПГУ, 2019)

Учебно-методическое обеспечение учебного процесса по направлению 54.02.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» Учебно-методическое пособие
حسب: Г. Н. Оганесян
منشور في: (Новосибирск, Новосибирский государственный технический университет, 2019)

Специальная подготовленность высококвалифицированных биатлонистов и технология ее повышения в годичном макроцикле
حسب: Михалев В. И.
منشور في: (Омск, СибГУФК, 2018)

Применение среды С++ Builder при решении задач вагоностроения и вагонного хозяйства учебно-методическое пособие для студентов специальности 23.05.03 «подвижной состав железных дорог» специализаций: «вагоны», «грузовые вагоны», «пассажирские вагоны»
حسب: Беспалько С. В.
منشور في: (Москва, РУТ (МИИТ), 2019)

Региональная география в контексте ФГОС монография
حسب: Золотова О. А.
منشور في: (Вологда, ВоГУ, 2016)

Психолого-педагогическое сопровождение образовательной среды в условиях внедрения новых образовательных стандартов монография
حسب: Якиманская И. С.
منشور في: (Оренбург, ОГУ, 2015)

Социальный интеллект педагога-музыканта монография
حسب: Левина И. Р.
منشور في: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2019)

Формирование нравственной культуры школьника в процессе физкультурного образования
حسب: Козлов А. В.
منشور في: (Оренбург, ОГПУ, 2009)

История башкирской литературы: учеб.-метод. комплекс для студентов Рос. ислам. ун-та
حسب: Давлеткулов А. Х.
منشور في: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2008)

Социальная безопасность молодежи учебное пособие для студентов направления подготовки 39.03.03 «организация работы с молодежью»
حسب: Крыгина М. В.
منشور في: (Москва, ТУСУР, 2020)

Рабочая программа дисциплины, рейтинг-лист - лучше меньше, да лучше
حسب: Краснокутская Е. А. Елена Александровна
منشور في: (2012)

Основы православной культуры учебно-методическое пособие
حسب: Макеева С. Г.
منشور في: (Ярославль, 2013)

Методика обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки
حسب: Т. И. Капитонова
منشور في: (Санкт-Петербург, Златоуст, 2019)

Тесты для чтения по русскому языку для студентов-иностранцев V курса
منشور في: (Москва, Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2011)

Этика педагогического общения учебное пособие
حسب: Бородина О. В.
منشور في: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2016)

Русский язык как иностранный (экономический профиль) учебное пособие для вузов
حسب: Гончарова А. В.
منشور في: (Санкт-Петербург, Лань, 2024)

Русский язык как иностранный (экономический профиль) учебное пособие для вузов
حسب: Гончарова А. В.
منشور في: (Санкт-Петербург, Лань, 2025)

Задания для педагогического исследования сформированности направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования методические рекомендации
حسب: Морозова Т. М.
منشور في: (Москва, МПГУ, 2017)

Учебно-педагогический дискурс в мультимодальном аспекте
حسب: Савельева И. В.
منشور في: (Кемерово, КемГУ, 2021)

Организация практик бакалавров и магистров, обучающихся по направлению «Психолого-педагогическое образование» учебно-методическое пособие для бакалавров и магистрантов, обучающихся по профилям «социальная педагогика», «психология и социальная педагогика»
حسب: Григорьева М. В.
منشور في: (Саратов, СГУ, 2019)

Формирование ценностно-смыслового отношения к физической культуре в профессиональном образовании монография
حسب: Бянкина Л. В.
منشور في: (Хабаровск, ДВГУПС, 2021)

Самостоятельная работа студентов в образовательном стандарте нового поколения
حسب: Жадан В. А.
منشور في: (2001)

Фразеологизированные синтаксические конструкции с незаменяемым компонентом союзного типа в современном русском языке Монография
حسب: Д. А. Вакуленко
منشور في: (Ростов-на-Дону, Таганрог, Издательство Южного федерального университета, 2018)

Системы контекстных задач для обучения студентов медицинских вузов информационным технологиям
حسب: Горбузова М. С.
منشور في: (Волгоград, ВолгГМУ, 2019)

Психология социального интереса учебно-методическое пособие
حسب: Тулитбаева Г. Ф.
منشور في: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2015)

Отклоняющееся онлайн-поведение подростков и молодых взрослых в социальных сетях
حسب: Дворянчиков Н. В.
منشور في: (Москва, МГППУ, 2022)

Организация самостоятельной работы студентов учебное пособие для слушателей фак. и ин-тов повышения квалификации, преподавателей, аспирантов и др. проф.-пед. работников
حسب: Жукова Е. Д.
منشور في: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2007)

Совершенствование методологии и методик скоростно-силовой подготовки спортсменов на базе IT-технологий монография
حسب: Лысаковский И. Т.
منشور في: (Омск, СибГУФК, 2015)

Этносоциолингвистика
حسب: Коновалова Н. И.
منشور في: (Екатеринбург, УрГПУ, 2016)

Обучение письменной научной речи иностранных студентов I-II курсов Учебное пособие
حسب: Т. Д. Рогачева
منشور في: (Ростов-на-Дону, Донской государственный технический университет, 2022)

Спортивная морфология: Рабочая тетрадь
حسب: Рудаскова Е. С.
منشور في: (Волгоград, ВГАФК, 2018)

Учебно-методическое пособие по работе с библиотеками в Altium Designer учебное пособие
حسب: Приходько Д. В.
منشور في: (Москва, МИЭТ, 2022)

Система государственного и муниципального управления
حسب: Рыбакова С. С.
منشور في: (Самара, Самарский университет, 2020)

Базы данных на основе кейс-метода учебно-методическое пособие
حسب: Солопова А. Н.
منشور في: (Кемерово, КемГУ, 2024)

Формирование коммуникативных навыков будущих врачей в общении с пациентами учебное пособие
حسب: Тихонова Н. В.
منشور في: (Красноярск, КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого, 2020)

Русский язык как иностранный. Вводно-грамматический курс. Часть 2. Базовый уровень Учебник
حسب: Е. Н. Рогачева
منشور في: (Москва, Ай Пи Ар Медиа, 2024)