Концепция коммуникативного иноязычного образования (теория и ее реализация) Методическое пособие для русистов

Концепция коммуникативного иноязычного образования (теория и ее реализация) Методическое пособие для русистов

Библиографические подробности
Главный автор:	Е. И. Пассов
Другие авторы:	Л. В. Кибирева, Э. Колларова
Примечания:	Книга не входит в премиум-версию платформы «Русский как иностранный». Данная книга является методическим пособием для русистов: студентов, аспирантов, преподавателей. В ней представлена новая система коммуникативного русскоязычного образования, в которой в доступной форме описаны все её основные проблемы: цель и содержание русскоязычного образования, диалог культур как путь к овладению русскоязычной культурой, сущностные признаки подлинной коммуникативности, общение как механизм образовательного процесса, принципы коммуникативности и др. Основную часть пособия составляет практическое описание и показ коммуникативной технологии: приёмы, упражнения, схемы, таблицы и т.п. Все положения снабжены конкретными примерами из учебников, написанных авторами. Гарантированный срок размещения на платформе до 01.07.2026 (автопролонгация)
Опубликовано:	Санкт-Петербург, Златоуст, 2019
Издание:	Концепция коммуникативного иноязычного образования (теория и ее реализация)
Предметы:	иноязычное образование русскоязычная культура коммуникативность технология образовательный процесс
Online-ссылка:	Перейти к просмотру издания
Формат:	Электронный ресурс

Схожие документы

Квалиметрия иноязычного образования
по: Хведченя Л. В.
Опубликовано: (Минск, БГУ, 2017)

К вопросу о роли мотивации в обучении иностранному языку в вузе
по: Тумакова Н. А. Наталия Александровна
Опубликовано: (2015)

О современном понимании качества профессионального иноязычного образования в контексте компетентностного подхода
по: Агафонова Л. И.
Опубликовано: (2010)

Концептуально-методологические основы продуктивного подхода в пространстве профессионального иноязычного образования
по: Рубцова А. В.
Опубликовано: (Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 2012)

Метапредметное проектирование магистерских программ в сфере иноязычного образования
по: Селезнева И. П.
Опубликовано: (Красноярск, КГПУ им. В.П. Астафьева, 2021)

Научное наследие Е.И. Пассова в контексте развития иноязычного образования
по: Царьковой В. Б.
Опубликовано: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2020)

Принципы формирования коммуникативно-речевой компетенции в сфере иноязычной профессиональной коммуникации (на примере русского языка электротехники)
по: Курикова Н. В. Наталья Владимировна
Опубликовано: (2010)

Организация коммуникативного пространства в художественном тексте
по: Песоцкая С. А.
Опубликовано: (2002)

Мой русский друг: начальный курс русского языка. Аудиоприложение
по: М. Загребельная
Опубликовано: (Санкт-Петербург, Златоуст, 2011)

Роль медиа-систем в формировании коммуникативного пространства современной культуры
по: Чубик А. П.
Опубликовано: (2008)

Терминосистема методики, или Как мы говорим и пишем
по: Е. И. Пассов
Опубликовано: (Санкт-Петербург, Златоуст, 2019)

Гипертекстовая модель иноязычного образования как основа формирования международного-стандартного уровня владения иностранным языком
по: Вальшина М. А. Марина Александровна
Опубликовано: (2009)

Учебно-методическое обеспечение профессионального иноязычного образования ФГОС нового поколения в контексте управления качеством
по: Агафонова Л. И.
Опубликовано: (2014)

Обучение стилистически правильной английской речи как компонент формирования культуры иноязычного общения
по: Ульянова О. В. Ольга Викторовна
Опубликовано: (2005)

Обучение стилистически правильной английской речи как компонент формирования культуры иноязычного общения
по: Ульянова О. В. Ольга Викторовна
Опубликовано: (2005)

Вопросы иноязычного образования и межкультурной коммуникации сборник научных трудов, посвященный юбилею кафедры методики преподавания иностранных языков и второго иностранного языка бгпу им. м. акмуллы
по: Аитова В. Ф.
Опубликовано: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2018)

Приёмы работы с текстами эмоционально-ценностного содержания на старшей ступени школьного иноязычного образования учебно-методическое пособие
по: Татаринова М. Н.
Опубликовано: (Киров, ВятГУ, 2019)

Здравствуйте, коллеги! Учебное пособие по русскому языку для иностранных студентов и аспирантов гуманитарных специальностей
по: Д. В. Колесова
Опубликовано: (Санкт-Петербург, Златоуст, 2021)

Маркер-технология формирования лингвокоммуникативной культуры в образовательном процессе высшей школы учебное пособие
по: Осиянова О. М.
Опубликовано: (Оренбург, ОГУ, 2015)

Активизация навыков иноязычного устного общения (английский язык, неязыковой вуз)
по: Смирнова И. Н.
Опубликовано: (2016)

Некоторые вопросы современного книговедения сб. аспирантских работ
по: Пайчадзе С. А.
Опубликовано: (Новосибирск, ГПНТБ СО РАН, 2002)

Эргонимы иноязычного происхождения: системно-функциональный и когнитивный аспекты монография
по: Бутакова Е. С. Екатерина Сергеевна
Опубликовано: (Томск, Изд-во ТПУ, 2021)

Образовательный процесс и философия образования
по: Чернышова Л. Г.
Опубликовано: (2005)

Проектирование основных образовательных программ для учреждений высшего образования
по: Зиганшина М. Р.
Опубликовано: (2018)

Философия всеобщего менеджмента качества - критерии качества образования
по: Цой Г. А. Галина Анатольевна
Опубликовано: (2005)

Роль предметно-образной наглядности в преодолении трудностей порождения иноязычного высказывания у младших школьников
по: Дроздова О. А. Ольга Александровна
Опубликовано: (2013)

Актуальные проблемы качества высшего образования и возможные пути их решения
по: Кунаш К. А.
Опубликовано: (2011)

Аудиторный билингвизм. Моделирование иноязычного пространства в нелингвистическом вузе монография
по: Абрамова И. Е.
Опубликовано: (Санкт-Петербург, Лань, 2022)

Учебно-речевая ситуация как условие развития умений устно-речевого иноязычного общения
по: Соболева А. В. Александра Владимировна
Опубликовано: (2008)

Реализация обучения иноязычному общению как условие международной интеграции образования в вузах Томска и Китая
по: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Опубликовано: (2012)

Обзор информационных системных сред дистанционного образования
по: Стриженко К. В.
Опубликовано: (2015)

Перспективы гуманитарного образования в российских вузах
по: Крыгина М. В.
Опубликовано: (2009)

Модульное обучение иностранному языку как условие развития иноязычной коммуникативно-культурной компетенции студента технического вуза
по: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Опубликовано: (2010)

Урок иностранного языка
по: Пассов Е. И. Ефим Израилевич
Опубликовано: (Ростов-на-Дону, Феникс, 2010)

Тематизация интернет-образования в социальнофилософском дискурсе
Опубликовано: (2006)

Реализация проблемного обучения как условие развития коммуникативной компетенции студентов технического вуза
по: Ульянова У. А. Ульяна Александровна
Опубликовано: (2010)

Формирование инженерного мышления - основная цель "эстафетного образования" в вузе
по: Бутенко В. И.
Опубликовано: (2014)

Современное образование: качество и новые технологии Тезисы докладов научно-методической конференции, 1 февраля 2000 г.
Опубликовано: (Томск, Изд-во ТГУСУР, 2000)

Коммуникативность в науках о культуре
по: Кондратьева И. В. Ирина Владимировна
Опубликовано: (2009)

Формирование политкультурной среды технического вуза на примере иноязычной подготовки студентов элитного технического образования
по: Слесаренко И. В. Инга Валерьевна
Опубликовано: (2006)