Детское чтение: проблемы рецепции и интерпретации, монография
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | , , , , , , , , , , , , |
| Samenvatting: | Коллективная монография посвящена очень важной культурной проблеме — детскому чтению. В центре внимания авторов проблемы восприятия и интерпретации текстов, входящих в традиционный круг детского чтения. В связи с этим авторы — лингвисты и литературоведы — рассматривают широкий круг актуальных вопросов: детское чтение в процессе становления личности, понимание текста, слова в текстах детской литературы, незнакомые современному ребенку, и формы их комментирования, тексты детского чтения как источник интертекстуальных включений в современном дискурсе. Книга может быть полезна для филологов, педагогов, лексикографов, студентов и аспирантов, а также для всех, кого интересует детское чтение как составляющая культурного кода нации. Книга из коллекции УрГПУ - Психология. Педагогика |
| Gepubliceerd in: |
Екатеринбург, УрГПУ, 2020
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://e.lanbook.com/book/437897 https://e.lanbook.com/img/cover/book/437897.jpg |
| Formaat: | Elektronisch Boek |
