Педагогическая психодиагностика
| 1. autor: | |
|---|---|
| Streszczenie: | Рекомендовано редакционно-издательским советом федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева» в качестве учебного пособия для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, 45.03.02 Лингвистика, 45.03.01 Филология, 06.03.01 Биология, 46.03.01 История, 02.03.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии, 03.03.02 Физика, 04.03.01 Химия В учебном пособии представлены психодиагностические методики, позволяющие оценивать процесс формирования профессиональных умений и навыков педагогов. Пособие содержит информацию исследовательского характера, направленную на изучение психологических характеристик личности обучающихся и педагогов, а также на определение особенностей ученического коллектива. Предназначено для самостоятельной работы по учебным дисциплинам «Психология и педагогика», «Психологопедагогическая диагностика». Будет полезно педагогампсихологам, психологам, учителям и воспитателям образовательных учреждений. Подготовлено на кафедре педагогики Книга из коллекции Самарский университет - Психология. Педагогика |
| Wydane: |
Самара, Самарский университет, 2021
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://e.lanbook.com/book/256940 https://e.lanbook.com/img/cover/book/256940.jpg |
| Format: | Elektroniczne Książka |
