Познавательные процессы. Сущность, развитие, нарушения, диагностика. В 3 ч. Ч. 1, Учебно-методическое пособие
| Parent link: | Познавательные процессы. Сущность, развитие, нарушения, диагностика. / Башаева Т. В.,Филатова О. В.. Ч. 1.— Учебно-методическое пособие |
|---|---|
| Huvudupphovsman: | |
| Övriga upphovsmän: | |
| Sammanfattning: | Отражены сущность, содержание, свойства, основные характеристики таких познавательных процессов как внимание, восприятие, ощущение, которые определяют степень интеллектуального развития ребенка. Представлены результаты исследования дошкольников в возрасте от 4 до 7 лет, где показан уровень развития познавательных процессов и предлагается комплекс методик для диагностики и их развития. Содержит контрольные вопросы, темы курсовых работ, практические задания и методическое руководство по формированию у студентов теоретических и практических знаний, умений и навыков, необходимых для диагностики, коррекции и развития познавательных процессов у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Предназначено для преподавателей, воспитателей, практических психологов, студентов всех форм обучения, изучающих дисциплины 030300.62 − Психология, 050700.62 – Специальное (дефектологическое) образование. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС 3-го поколения. Книга из коллекции ВлГУ - Психология. Педагогика |
| Publicerad: |
Владимир, ВлГУ, 2014
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://e.lanbook.com/book/223607 https://e.lanbook.com/img/cover/book/223607.jpg |
| Materialtyp: | Elektronisk Bok |
