Психология инклюзивного образования, учебное пособие
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | , , |
| Примечания: | Утверждено и рекомендовано к изданию решением Учебно-методического совета ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России (протокол № 6 от 24.01.2019г) В учебном пособии освещены теоретико-методологические и методические вопросы и проблемы психологического сопровождения и обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью в системе высшей школы. Представлены психологические особенности адаптации студентов с особыми потребностями в инклюзивном образовании, а также приведены данные об изменениях в их психике при различных нозологиях. Книга предназначена для повышения квалификации преподавателей университетов и лиц осуществляющих сопровождение студентов с инвалидностью. Материалы пособия также будут полезны для студентов, ординаторов, магистров и аспирантов включающихся в систему инклюзивного образования России. Книга из коллекции РязГМУ - Психология. Педагогика |
| Опубликовано: |
Рязань, РязГМУ, 2019
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/207620 https://e.lanbook.com/img/cover/book/207620.jpg |
| Формат: | Электронный ресурс Книга |
