Предпереводческий анализ как инструмент обучения художественному переводу учебно-методическое пособие

Предпереводческий анализ как инструмент обучения художественному переводу учебно-методическое пособие

Библиографические подробности
Главный автор: Марьяновская Е. Л.
Примечания:В пособии показано, как перевод и предпереводческий анализ могут из цели становиться средством обучения чтению будущих переводчиков художественного дискурса, поскольку только при переводе возможно познание прагматической ценности каждого слова во фразе и в единице большей, чем фраза. Дается детальное обоснование предлагаемого автором подхода, а также подробные методические рекомендации и задания по анализу отдельных отрывков и текстов современных английских и американских авторов. Адресовано бакалаврам, обучающимся по направлению 45.03.02 «Лингвистика» (профиль «Перевод и переводоведение»), а также магистрантам направления 45.04.01 «Филология». Представляет интерес для студентов переводческого и филологического отделений, аспирантов и преподавателей филологических дисциплин.
Книга из коллекции РГУ имени С.А.Есенина - Языкознание и литературоведение
Опубликовано: Рязань, РГУ имени С.А.Есенина, 2014
Предметы:
анализ художественного текста
кумулятивный аналитико-синтетический подход
предпереводческий анализ
модернистская манера
джойс улисс
обучение переводчиков
Online-ссылка:https://e.lanbook.com/book/164550
https://e.lanbook.com/img/cover/book/164550.jpg
Формат: Электронный ресурс Книга

Схожие документы

Схожие документы