Методические рекомендации по организации практических занятий в курсе полифонии, учебное пособие
| Автор: | |
|---|---|
| Резюме: | Рекомендовано Учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области музыкального искусства в качестве учебного пособия для педагогов и студентов высших учебных заведений по специальности 072901 «Музыковедение» Данное учебное пособие посвящено вопросам организации практических работ студентов в курсе полифонии. В ней обсуждается оригинально интерпретированный метод обучения, связанный с предъявлением учащимся неполного нотного текста. При этом, как известно, задача состоит в том, чтобы восполнить специально опущенные части текста. В отличие от гармонии, в полифонии, приходится прибегать к многократному пропуску элементов мелодической горизонтали. В этом случае, по мнению автора, материалом для заданий могут являться не столько специально написанные тексты с соответствующими в них пропусками, сколько оригинальные полифонические произведения композиторов разных школ и направлений. Это обеспечивает указанные автором определённые преимущества такого рода письменных, игровых по своему характеру заданий. Книга из коллекции ННГК им. М.И. Глинки - Музыка и театр |
| Опубліковано: |
Нижний Новгород, ННГК им. М.И. Глинки, 2012
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://e.lanbook.com/book/108397 https://e.lanbook.com/img/cover/book/108397.jpg |
| Формат: | Електронний ресурс Книга |
