Научная школа «Дидактический дизайн»
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Shrnutí: | В сборнике представлено научное направление школы – разработка теоретико-методологических оснований и методики создания многомерных логико-смысловых моделей (ЛСМ) представления знаний для применения в качестве дидактических регулятивов как инструментов дидактического дизайна при совершенствовании технологий обучения и решении разнообразных педагогических задач в системе общего и профессионального, в первую очередь педагогического, образования. В основе разработанной дидактической многомерной технологии (ДМТ) и ее инструментов – социокультурные и антропокультурные инвариантные основания. Универсальные дидактические средства прошли многолетнюю апробацию в системе дошкольного, общего среднего и профессионального образования. Приоритет адаптации нового направления дидактического дизайна, основанного на методе логико-смыслового моделирования знаний, к задачам дидактики принадлежит уфимской научной школе. Адресуется работникам педагогического кластера: студентам и аспирантам, учителям и преподавателям, научным сотрудникам; может быть полезна специалистам в области информационных технологий и искусственного интеллекта. Книга из коллекции БГПУ имени М. Акмуллы - Психология. Педагогика |
| Vydáno: |
Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2017
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://e.lanbook.com/book/99971 https://e.lanbook.com/img/cover/book/99971.jpg |
| Médium: | Elektronický zdroj Kniha |
