Teaching Traumatized Students A Structured Guide to Reflective, Relational Practice /
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | |
| Tóm tắt: | IX, 133 p. 7 illus., 6 illus. in color. text |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
| Được phát hành: |
Singapore :
Springer Nature Singapore : Imprint: Springer,
2025.
|
| Phiên bản: | 1st ed. 2025. |
| Loạt: | SpringerBriefs in Education,
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.1007/978-981-96-0409-8 |
| Định dạng: | Điện tử Sách |
Mục lục:
- Introduction
- Framework overview
- Relationships
- Safety
- Self regulation
- Agency
- Resources.