Challenge Based Learning Engaging with Students Through Interactivity /

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Beattie, Scott (Autor)
Autor corporatiu: SpringerLink (Online service)
Sumari:XI, 328 p. 4 illus.
text
Idioma:anglès
Publicat: Singapore : Springer Nature Singapore : Imprint: Springer, 2024.
Edició:1st ed. 2024.
Col·lecció:Springer Texts in Education,
Matèries:
Accés en línia:https://doi.org/10.1007/978-981-96-0198-1
Format: Electrònic Llibre
Taula de continguts:
  • The challenge based learning challenge
  • The challenges
  • Interactivity
  • Challenge
  • Design for learning
  • Design a challenge
  • Design a roleplay
  • Design a sim
  • Design a megagame.