Educational Assessment in Tanzania A Sociocultural Perspective /
| 主要な著者: | , |
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| 団体著者: | |
| 要約: | IX, 95 p. 1 illus. text |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
Singapore :
Springer Nature Singapore : Imprint: Springer,
2020.
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| 版: | 1st ed. 2020. |
| シリーズ: | SpringerBriefs in Education,
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://doi.org/10.1007/978-981-15-9992-7 |
| フォーマット: | 電子媒体 図書 |
目次:
- 1. Introduction
- 2. Assessment in Education in Tanzania
- 3. The Importance of Conceptions
- 4. Assessment Conceptions and Practices
- 5. Conclusion.