Educational Assessment in Tanzania A Sociocultural Perspective /
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Autor corporatiu: | |
| Sumari: | IX, 95 p. 1 illus. text |
| Idioma: | anglès |
| Publicat: |
Singapore :
Springer Nature Singapore : Imprint: Springer,
2020.
|
| Edició: | 1st ed. 2020. |
| Col·lecció: | SpringerBriefs in Education,
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.1007/978-981-15-9992-7 |
| Format: | Electrònic Llibre |
Taula de continguts:
- 1. Introduction
- 2. Assessment in Education in Tanzania
- 3. The Importance of Conceptions
- 4. Assessment Conceptions and Practices
- 5. Conclusion.