Přeskočit na obsah
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Pokročilé
Při zrušení filtru bude stránka obnovena. Zrušit filtry
Použité filtry:
Doporučená témata: Odstranit filtr measuring system
Při zrušení filtru bude stránka obnovena.
Zrušit filtry
Zobrazit filtry (1)
Doporučená témata: Odstranit filtr measuring system
  • Ethical Dilemmas in Public Pol...
  • Vytvořit citaci
  • Zaslat SMS
  • Poslat e-mailem
  • Vytisknout
  • Exportovat záznam
    • Exportovat do RefWorks
    • Exportovat do EndNoteWeb
    • Exportovat do EndNote
  • Trvalý odkaz
Ethical Dilemmas in Public Policy The Dynamics of Social Values in the East-West Context of Hong Kong /

Ethical Dilemmas in Public Policy The Dynamics of Social Values in the East-West Context of Hong Kong /

Podrobná bibliografie
Korporativní autor: SpringerLink (Online service)
Další autoři: Yung, Betty (Editor), Yu, Kam-por (Editor)
Shrnutí:VIII, 212 p.
text
Jazyk:angličtina
Vydáno: Singapore : Springer Nature Singapore : Imprint: Springer, 2016.
Vydání:1st ed. 2016.
Edice:Governance and Citizenship in Asia,
Témata:
School management and organization.
School administration.
Public administration.
Education and state.
Organization and Leadership.
Public Administration.
Educational Policy and Politics.
On-line přístup:https://doi.org/10.1007/978-981-10-0437-7
Médium: Elektronický zdroj Kniha
  • Jednotky
  • Popis
  • Obsah
  • Podobné jednotky
  • UNIMARC/MARC

Internet

https://doi.org/10.1007/978-981-10-0437-7

Podobné jednotky

  • Soft Governance, International Organizations and Education Policy Convergence Comparing PISA and the Bologna and Copenhagen Processes /
    Autor: Bieber, Tonia
    Vydáno: (2016)
  • Emerging Pedagogies for Policy Education Insights from Asia /
    Vydáno: (2022)
  • Guardians of Public Value How Public Organisations Become and Remain Institutions /
    Vydáno: (2021)
  • Accountability Policies in Education A Comparative and Multilevel Analysis in France and Quebec /
    Vydáno: (2019)
  • Managing Universities Policy and Organizational Change from a Western European Comparative Perspective /
    Vydáno: (2017)