Learning and Teaching with Technology in the Knowledge Society New Literacy, Collaboration and Digital Content /

Библиографические подробности
Главный автор: Iinuma, Mizuho (Автор)
Автор-организация: SpringerLink (Online service)
Примечания:X, 64 p. 15 illus. in color.
text
Язык:английский
Опубликовано: Singapore : Springer Nature Singapore : Imprint: Springer, 2016.
Издание:1st ed. 2016.
Серии:SpringerBriefs in Education,
Предметы:
Online-ссылка:https://doi.org/10.1007/978-981-10-0144-4
Формат: Электронный ресурс Книга
Оглавление:
  • Preface
  • Chapter 1 Literacy Theories in the Knowledge Society
  • Chapter 2 Technology and Knowledge in the Classroom
  • Chapter 3 New Literacy, Collaboration and Technology
  • Chapter 4 Digital Content, Literacy and Learning
  • Chapter 5 Conclusion.