Transforming Perspectives in Lifelong Learning and Adult Education A Dialogue /

Detalhes bibliográficos
Principais autores:	Formenti, Laura (Autor), West, Linden (Autor)
Autor Corporativo:	SpringerLink (Online service)
Resumo:	XVII, 323 p. 5 illus. text
Idioma:	inglês
Publicado em:	Cham : Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Macmillan, 2018.
Edição:	1st ed. 2018.
Assuntos:	Continuing education. Learning, Psychology of. Education > Philosophy. Lifelong Learning. Instructional Psychology. Philosophy of Education. Educational Philosophy.
Acesso em linha:	https://doi.org/10.1007/978-3-319-96388-4
Formato:	Recurso Eletrônico Livro

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