The Nature of School Leadership Global Practice Perspectives /
| Hoofdauteur: | Miller, Paul W. (Auteur) |
|---|---|
| Coauteur: | SpringerLink (Online service) |
| Samenvatting: | XV, 211 p. 2 illus. in color. text |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Macmillan,
2018.
|
| Editie: | 1st ed. 2018. |
| Reeks: | Intercultural Studies in Education,
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.1007/978-3-319-70105-9 |
| Formaat: | Elektronisch Boek |
Gelijkaardige items
Leaders and Leadership in Serbian Primary Schools Perspectives Across Two Worlds /
door: Raković, Jelena, et al.
Gepubliceerd in: (2019)
door: Raković, Jelena, et al.
Gepubliceerd in: (2019)
Perspectives on School Leadership in Asia Pacific Contexts
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
Educational Leadership, Improvement and Change Discourse and Systems in Europe /
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
Cultures of Educational Leadership Global and Intercultural Perspectives /
Gepubliceerd in: (2017)
Gepubliceerd in: (2017)
The Power of Technology in School Leadership during COVID-19 Insights from the Field /
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
Primary School Leadership in Cambodia Context-Bound Teaching and Leading /
door: Kheang, Thida, et al.
Gepubliceerd in: (2018)
door: Kheang, Thida, et al.
Gepubliceerd in: (2018)
Educational Authorities and the Schools Organisation and Impact in 20 States /
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
The Cultural and Social Foundations of Educational Leadership An International Comparison /
Gepubliceerd in: (2021)
Gepubliceerd in: (2021)
Education and Democracy in the Nordic Countries Making Sense of School Leadership, Policy, and Practice /
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
Leadership, Community Partnerships and Schools in the Pacific Islands Implications for Quality Education /
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
Developing Community Schools, Community Learning Centers, Extended-service Schools and Multi-service Schools International Exemplars for Practice, Policy and Research /
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)
Impact on Higher Education Transformation and Leadership Development Overseas Leadership Development Programmes for Chinese University Leaders /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Diversifying Schools Systemic Catalysts for Educational Innovations in Singapore /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Primary School Leadership in Post-Conflict Rwanda A Narrative Arc /
door: Karareba, Gilbert, et al.
Gepubliceerd in: (2018)
door: Karareba, Gilbert, et al.
Gepubliceerd in: (2018)
Japan’s School Curriculum for the 2020s Politics, Policy, and Pedagogy /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Leading and Transforming Education Systems Evidence, Insights, Critique and Reflections /
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
Methods and Modalities of Effective School Inspections
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)
How Successful Schools Are More than Effective Principals Who Build and Sustain Teacher and Student Wellbeing and Achievement /
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
Educating Migrant Children in Urban Public Schools in China Unravelling the Implementation Paradox /
door: Hu, Bo
Gepubliceerd in: (2018)
door: Hu, Bo
Gepubliceerd in: (2018)
International Faculty in Asia In Comparative Global Perspective /
Gepubliceerd in: (2021)
Gepubliceerd in: (2021)
Educational Leadership in Policy Challenges and Implementation Within Europe /
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
Narrative Inquiry into Reciprocal Learning Between Canada-China Sister Schools A Chinese Perspective /
Gepubliceerd in: (2021)
Gepubliceerd in: (2021)
Re-centering the Critical Potential of Nordic School Leadership Research Fundamental, but often forgotten perspectives /
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
Globalisation and Leadership in Schools
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
Cultures of Social Justice Leadership An Intercultural Context of Schools /
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
Handbook of Comparative Studies on Community Colleges and Global Counterparts
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Fast forwarding Higher Education Institutions for Global Challenges Perspectives and Approaches /
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)
Comprehensive Global Competence for World-Class Universities in China Context, Concept, Model and Evaluation /
door: Li, Jian
Gepubliceerd in: (2020)
door: Li, Jian
Gepubliceerd in: (2020)
Innovating World-Class Technology-Oriented Higher Education in China Ideas, Strategies, and Practices /
door: Xue, Eryong, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: Xue, Eryong, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
Cross-Cultural Adaptation Experiences of International Scholars in Shanghai From the Perspective of Organisational Culture /
door: Chen, Jiexiu, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: Chen, Jiexiu, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
Teacher Empowerment Toward Professional Development and Practices Perspectives Across Borders /
Gepubliceerd in: (2017)
Gepubliceerd in: (2017)
Education in Japan A Comprehensive Analysis of Education Reforms and Practices /
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
Professional and Support Staff in Higher Education
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Postgraduate Education in Higher Education
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Reconfiguring Knowledge in Higher Education
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Student Support Services
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Multi-Level Governance in Universities Strategy, Structure, Control /
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)
Technology-Enhanced Learning and the Virtual University
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
Innovative Business Education Design for 21st Century Learning
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)
Evidence-Based School Development in Changing Demographic Contexts
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Gelijkaardige items
-
Leaders and Leadership in Serbian Primary Schools Perspectives Across Two Worlds /
door: Raković, Jelena, et al.
Gepubliceerd in: (2019) -
Perspectives on School Leadership in Asia Pacific Contexts
Gepubliceerd in: (2019) -
Educational Leadership, Improvement and Change Discourse and Systems in Europe /
Gepubliceerd in: (2020) -
Cultures of Educational Leadership Global and Intercultural Perspectives /
Gepubliceerd in: (2017) -
The Power of Technology in School Leadership during COVID-19 Insights from the Field /
Gepubliceerd in: (2024)