Hoppa till innehåll
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Avancerad
  • Quality Education
  • Hänvisa
  • Textmeddelande
  • Skicka per e-post
  • Skriv ut
  • Exportera posten
    • Exportera till: RefWorks
    • Exportera till: EndNoteWeb
    • Exportera till: EndNote
  • Permanent länk
Quality Education

Quality Education

Bibliografiska uppgifter
Institutionell upphovsman: SpringerLink (Online service)
Övriga upphovsmän: Leal Filho, Walter (Utgivare, redaktör, sammanställare), Azul, Anabela Marisa (Utgivare, redaktör, sammanställare), Brandli, Luciana (Utgivare, redaktör, sammanställare), Özuyar, Pinar Gökcin (Utgivare, redaktör, sammanställare), Wall, Tony (Utgivare, redaktör, sammanställare)
Sammanfattning:text
Språk:engelska
Publicerad: Cham : Springer Nature Switzerland : Imprint: Springer, 2019.
Serie:Encyclopedia of the UN Sustainable Development Goals,
Ämnen:
Environmental sciences > Social aspects.
Education.
Maturation (Psychology).
Environmental Social Sciences.
Personal Development.
Länkar:https://doi.org/10.1007/978-3-319-69902-8
Materialtyp: Elektronisk Bok
  • Beståndsuppgifter
  • Beskrivning
  • Innehållsförteckning
  • Liknande verk
  • Katalogiseringsuppgifter

Internet

https://doi.org/10.1007/978-3-319-69902-8

Liknande verk

  • Perspectives for a New Social Theory of Sustainability
    Publicerad: (2020)
  • Storied Doctorates Studying Environmental Sustainability Education Internationally /
    Publicerad: (2021)
  • Climate Change and the Role of Education
    Publicerad: (2019)
  • The Sustainable Development Goals in Higher Education A Transformative Agenda? /
    av: Steele, Wendy, et al.
    Publicerad: (2021)
  • Students’ Quality Circles QC Circles Re-engineered for Developing Student Personality /
    av: Chapagain, Dinesh P.
    Publicerad: (2022)