Ga door naar de inhoud
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Geavanceerd
  • Civic Engagement Pedagogy in t...
  • Citeren
  • SMS dit
  • Versturen
  • Afdrukken
  • Exporteer Record
    • Exporteer naar RefWorks
    • Exporteer naar EndNoteWeb
    • Exporteer naar EndNote
  • Permalink
Civic Engagement Pedagogy in the Community College: Theory and Practice

Civic Engagement Pedagogy in the Community College: Theory and Practice

Bibliografische gegevens
Coauteur: SpringerLink (Online service)
Andere auteurs: Schnee, Emily (Redacteur), Better, Alison (Redacteur), Clark Cummings, Martha (Redacteur)
Samenvatting:XX, 268 p.
text
Taal:Engels
Gepubliceerd in: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
Editie:1st ed. 2016.
Reeks:Education, Equity, Economy, 3
Onderwerpen:
Education and state.
Education, Higher.
Education > Curricula.
Teachers > Training of.
Educational Policy and Politics.
Higher Education.
Curriculum Studies.
Teaching and Teacher Education.
Online toegang:https://doi.org/10.1007/978-3-319-22945-4
Formaat: Elektronisch Boek
  • Exemplaren
  • Omschrijving
  • Inhoudsopgave
  • Gelijkaardige items
  • Personeel

Internet

https://doi.org/10.1007/978-3-319-22945-4

Gelijkaardige items

  • Exploring Curriculum Landscapes in Africa Theoretical Foundations and Practical Realities /
    Gepubliceerd in: (2025)
  • Global Agendas and Education Reforms A Comparative Study /
    Gepubliceerd in: (2024)
  • Learning and Teaching for Teachers
    door: Misra, Pradeep Kumar
    Gepubliceerd in: (2021)
  • Critical Reflections on Teacher Education in South Africa
    Gepubliceerd in: (2024)
  • Curriculum Development and Implementation in Rural China Theories and Methods /
    door: Wu, Gangping, et al.
    Gepubliceerd in: (2024)