Przejdź do treści
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Wyszukiwanie zaawansowane
  • North American and European Pe...
  • Cytować
  • Wyślij wiadomość
  • Wyślij emailem
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
  • Odnośnik bezpośredni
North American and European Perspectives on Sustainability in Higher Education

North American and European Perspectives on Sustainability in Higher Education

Opis bibliograficzny
Korporacja: SpringerLink (Online service)
Kolejni autorzy: Filho, Walter Leal (Redaktor), Newman, Julie (Redaktor), Lange Salvia, Amanda (Redaktor), Viera Trevisan, Laís (Redaktor), Corazza, Laura (Redaktor)
Streszczenie:XII, 1342 p. 272 illus., 217 illus. in color.
text
Język:angielski
Wydane: Cham : Springer Nature Switzerland : Imprint: Springer, 2025.
Wydanie:1st ed. 2025.
Seria:World Sustainability Series,
Hasła przedmiotowe:
Sustainability.
Education, Higher.
Environmental education.
Citizenship > Study and teaching.
Higher Education.
Environmental and Sustainability Education.
Citizenship Education.
Dostęp online:https://doi.org/10.1007/978-3-031-80434-2
Format: Elektroniczne Książka
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Spis treści
  • Podobne zapisy
  • Wersja MARC

Internet

https://doi.org/10.1007/978-3-031-80434-2

Podobne zapisy

  • Academic Citizenship in African Higher Education Towards a Socioeconomic Development Agenda /
    Wydane: (2024)
  • Global Citizenship, Ecomedia and English Language Education
    od: Römhild, Ricardo
    Wydane: (2023)
  • University-Community Partnerships for Transformative Education Sowing Seeds of Resistance and Renewal /
    Wydane: (2024)
  • Critical Thinking for Global Citizenship Education A Conceptual Framework /
    od: Golden, Brighid
    Wydane: (2025)
  • Liberal Arts and the Legacy of China’s Christian Universities
    Wydane: (2023)