Language and Institutional Identity in the Post-Apartheid South African Higher Education Perspectives on Policy and Practice /
| Collectivité auteur: | |
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| Autres auteurs: | |
| Résumé: | XIII, 161 p. 1 illus. text |
| Langue: | anglais |
| Publié: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Springer,
2022.
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| Édition: | 1st ed. 2022. |
| Collection: | Language Policy,
27 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doi.org/10.1007/978-3-030-85961-9 |
| Format: | Électronique Livre |