Aller au contenu
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Recherche avancée
  • Overcoming Polarization in the...
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Permalien
Overcoming Polarization in the Public Square Civic Dialogue /

Overcoming Polarization in the Public Square Civic Dialogue /

Détails bibliographiques
Auteur principal: Barthold, Lauren Swayne (Auteur)
Collectivité auteur: SpringerLink (Online service)
Résumé:XI, 208 p.
text
Langue:anglais
Publié: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Macmillan, 2020.
Édition:1st ed. 2020.
Sujets:
Philosophy of mind.
Self.
Communication in politics.
Communication.
Intercultural communication.
Philosophy of the Self.
Political Communication.
Media and Communication.
Intercultural Communication.
Accès en ligne:https://doi.org/10.1007/978-3-030-45586-6
Format: Électronique eBook
  • Exemplaires
  • Description
  • Table des matières
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

https://doi.org/10.1007/978-3-030-45586-6

Documents similaires

  • Creating Belonging in San Francisco Chinatown’s Diasporic Community Morphosyntactic Aspects of Indexing Ethnic Identity /
    par: Staicov, Adina
    Publié: (2020)
  • Learner Narratives of Translingual Identities A Multimodal Approach to Exploring Language Learning Histories /
    par: Kiernan, Patrick
    Publié: (2019)
  • World Englishes in English Language Teaching
    par: Baratta, Alex
    Publié: (2019)
  • Negotiating Identity in Modern Foreign Language Teaching
    Publié: (2019)
  • Language in a Globalised World Social Justice Perspectives on Mobility and Contact /
    par: Badwan, Khawla
    Publié: (2021)