Přeskočit na obsah
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Pokročilé
  • Daoist Cultivation of Qi and V...
  • Vytvořit citaci
  • Zaslat SMS
  • Poslat e-mailem
  • Vytisknout
  • Exportovat záznam
    • Exportovat do RefWorks
    • Exportovat do EndNoteWeb
    • Exportovat do EndNote
  • Trvalý odkaz
Daoist Cultivation of Qi and Virtue for Life, Wisdom, and Learning

Daoist Cultivation of Qi and Virtue for Life, Wisdom, and Learning

Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Culham, Tom (Autor), Lin, Jing (Autor)
Korporativní autor: SpringerLink (Online service)
Shrnutí:XIX, 210 p. 1 illus.
text
Jazyk:angličtina
Vydáno: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Macmillan, 2020.
Vydání:1st ed. 2020.
Edice:Spirituality, Religion, and Education,
Témata:
Religion and sociology.
Education > Philosophy.
Alternative Education.
Spirituality.
Sociology of Religion.
Educational Philosophy.
On-line přístup:https://doi.org/10.1007/978-3-030-44947-6
Médium: Elektronický zdroj Kniha
  • Jednotky
  • Popis
  • Obsah
  • Podobné jednotky
  • UNIMARC/MARC

Internet

https://doi.org/10.1007/978-3-030-44947-6

Podobné jednotky

  • Exploring Curriculum as an Experience of Consciousness Transformation
    Autor: Chu, Elise L.
    Vydáno: (2019)
  • Decolonizing the Spirit in Education and Beyond Resistance and Solidarity /
    Vydáno: (2019)
  • Internationalising the University A Spiritual Approach /
    Autor: Unkule, Kalyani
    Vydáno: (2019)
  • Seeking Wisdom in Adult Teaching and Learning An Autoethnographic Inquiry /
    Autor: Fraser, Wilma
    Vydáno: (2018)
  • Liberatory Practices for Learning Dismantling Social Inequality and Individualism with Ancient Wisdom /
    Vydáno: (2021)