Language and Concept Acquisition from Infancy Through Childhood Learning from Multiple Exemplars /

Language and Concept Acquisition from Infancy Through Childhood Learning from Multiple Exemplars /

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك: SpringerLink (Online service)
مؤلفون آخرون: Childers, Jane B. (المحرر)
الملخص:XV, 259 p. 32 illus., 22 illus. in color.
text
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2020.
الطبعة:1st ed. 2020.
الموضوعات:
Developmental psychology.
Applied linguistics.
Language and languages > Study and teaching.
Child and Adolescence Psychology.
Applied Linguistics.
Language Education.
الوصول للمادة أونلاين:https://doi.org/10.1007/978-3-030-35594-4
التنسيق: الكتروني كتاب

الانترنت

https://doi.org/10.1007/978-3-030-35594-4

مواد مشابهة