Interdisciplinary Perspectives on Virtual Place-Based Learning

Interdisciplinary Perspectives on Virtual Place-Based Learning

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك: SpringerLink (Online service)
مؤلفون آخرون: Lansiquot, Reneta D. (المحرر), MacDonald, Sean P. (المحرر)
الملخص:XV, 166 p. 18 illus., 16 illus. in color.
text
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Pivot, 2019.
الطبعة:1st ed. 2019.
الموضوعات:
Educational technology.
Education > Curricula.
Sociology, Urban.
Computer games > Programming.
Education, Higher.
Digital Education and Educational Technology.
Curriculum Studies.
Urban Sociology.
Game Development.
Higher Education.
الوصول للمادة أونلاين:https://doi.org/10.1007/978-3-030-32471-1
التنسيق: الكتروني كتاب

الانترنت

https://doi.org/10.1007/978-3-030-32471-1

مواد مشابهة