İçeriği atla
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Gelişmiş
Bir filtre kaldırıldığında sayfa yeniden yüklenecektir. Filtreleri Sıfırla
Uygulanan Filtreler:
Önerilen Konular: Filtreyi Kaldır Новая Зеландия
Bir filtre kaldırıldığında sayfa yeniden yüklenecektir.
Filtreleri Sıfırla
Gösterilen flitre sayısı (1)
Önerilen Konular: Filtreyi Kaldır Новая Зеландия
  • Converting STEM into STEAM Pro...
  • Alıntıla
  • Telefona gönder
  • E-posta Gönder
  • Yazdır
  • Kaydı İhraç Et
    • İhraç Et RefWorks
    • İhraç Et EndNoteWeb
    • İhraç Et EndNote
  • Kalıcı bağlantı
Converting STEM into STEAM Programs Methods and Examples from and for Education /

Converting STEM into STEAM Programs Methods and Examples from and for Education /

Detaylı Bibliyografya
Müşterek Yazar: SpringerLink (Online service)
Diğer Yazarlar: Stewart, Arthur J. (Editör), Mueller, Michael P. (Editör), Tippins, Deborah J. (Editör)
Özet:XVI, 305 p. 126 illus.
text
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2019.
Edisyon:1st ed. 2019.
Seri Bilgileri:Environmental Discourses in Science Education, 5
Konular:
Science > Study and teaching.
Art > Study and teaching.
Education > Curricula.
Teachers > Training of.
Learning, Psychology of.
Science Education.
Creativity and Arts Education.
Curriculum Studies.
Teaching and Teacher Education.
Instructional Psychology.
Online Erişim:https://doi.org/10.1007/978-3-030-25101-7
Materyal Türü: Elektronik Kitap
  • Erişim Bilgileri
  • Diğer Bilgiler
  • İçindekiler
  • Benzer Materyaller
  • MARC Görünümü

Internet

https://doi.org/10.1007/978-3-030-25101-7

Benzer Materyaller

  • Engaging First Peoples in Arts-Based Service Learning Towards Respectful and Mutually Beneficial Educational Practices /
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
  • Creative Contradictions in Education Cross Disciplinary Paradoxes and Perspectives /
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
  • STEAM Education Theory and Practice /
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)
  • Creativity in Theatre Theory and Action in Theatre/Drama Education /
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
  • Geoscience Education Indoor and Outdoor /
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)