Přeskočit na obsah
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Pokročilé
Při zrušení filtru bude stránka obnovena. Zrušit filtry
Použité filtry:
Doporučená témata: Odstranit filtr heated air
Při zrušení filtru bude stránka obnovena.
Zrušit filtry
Zobrazit filtry (1)
Doporučená témata: Odstranit filtr heated air
  • Transmedia Knowledge for Liber...
  • Vytvořit citaci
  • Zaslat SMS
  • Poslat e-mailem
  • Vytisknout
  • Exportovat záznam
    • Exportovat do RefWorks
    • Exportovat do EndNoteWeb
    • Exportovat do EndNote
  • Trvalý odkaz
Transmedia Knowledge for Liberal Arts and Community Engagement A StudioLab Manifesto /

Transmedia Knowledge for Liberal Arts and Community Engagement A StudioLab Manifesto /

Podrobná bibliografie
Hlavní autor: McKenzie, Jon (Autor)
Korporativní autor: SpringerLink (Online service)
Shrnutí:XXIV, 152 p. 15 illus., 10 illus. in color.
text
Jazyk:angličtina
Vydáno: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Pivot, 2019.
Vydání:1st ed. 2019.
Edice:Digital Education and Learning,
Témata:
Educational technology.
Communication.
Interactive multimedia.
Multimedia systems.
Performing arts.
Theater.
Digital Education and Educational Technology.
Media and Communication.
Media Design.
Theatre and Performance Arts.
On-line přístup:https://doi.org/10.1007/978-3-030-20574-4
Médium: Elektronický zdroj Kniha
  • Jednotky
  • Popis
  • Obsah
  • Podobné jednotky
  • UNIMARC/MARC

Internet

https://doi.org/10.1007/978-3-030-20574-4

Podobné jednotky

  • Digital Learning Design Designing Effective Online and Blended Learning /
    Autor: Müller, Claude
    Vydáno: (2025)
  • Postdigital Participation in Education How Contemporary Media Constellations Shape Participation /
    Vydáno: (2023)
  • Audience Engagement in the Performing Arts A Critical Analysis /
    Autor: Walmsley, Ben
    Vydáno: (2019)
  • Performativity in Art, Literature, and Videogames
    Autor: Jayemanne, Darshana
    Vydáno: (2017)
  • Intermedial Praxis and Practice as Research 'Doing-Thinking' in Practice /
    Autor: Scott, Joanne
    Vydáno: (2016)