Decolonizing Rhetoric and Composition Studies New Latinx Keywords for Theory and Pedagogy /

Decolonizing Rhetoric and Composition Studies New Latinx Keywords for Theory and Pedagogy /

Bibliografische gegevens
Coauteur:	SpringerLink (Online service)
Andere auteurs:	Ruiz, Iris D. (Redacteur), Sánchez, Raúl (Redacteur)
Samenvatting:	XX, 195 p. text
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	New York : Palgrave Macmillan US : Imprint: Palgrave Macmillan, 2016.
Editie:	1st ed. 2016.
Onderwerpen:	Applied linguistics. Language and languages > Study and teaching. Education and state. Literacy. International education . Comparative education. Applied Linguistics. Language Education. Education Policy. International and Comparative Education.
Online toegang:	https://doi.org/10.1057/978-1-137-52724-0
Formaat:	Elektronisch Boek

Gelijkaardige items

Current Perspectives on the TESOL Practicum Cases from around the Globe /
Gepubliceerd in: (2019)

Language Awareness and Multilingualism
Gepubliceerd in: (2017)

Language, Education and Technology
Gepubliceerd in: (2017)

Language Policy and Political Issues in Education
Gepubliceerd in: (2017)

Second and Foreign Language Education
Gepubliceerd in: (2017)

Language Testing and Assessment
Gepubliceerd in: (2017)

Language Socialization
Gepubliceerd in: (2017)

Discourse and Education
Gepubliceerd in: (2017)

Research Methods in Language and Education
Gepubliceerd in: (2017)

Literacies and Language Education
Gepubliceerd in: (2017)

Bilingual and Multilingual Education
Gepubliceerd in: (2017)

Bilingual Learners and Social Equity Critical Approaches to Systemic Functional Linguistics /
Gepubliceerd in: (2018)

Second Handbook of English Language Teaching
Gepubliceerd in: (2019)

English Language and General Studies Education in the United Arab Emirates Theoretical, Empirical and Practical Perspectives /
Gepubliceerd in: (2022)

Exploring Literacies Theory, Research and Practice /
door: de Silva Joyce, Helen, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Brunei English A New Variety in a Multilingual Society /
door: Sharbawi, Salbrina, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

English Language Education Policy in Asia
Gepubliceerd in: (2016)

English Language Education Policy in the Middle East and North Africa
Gepubliceerd in: (2017)

Multilingual Hong Kong: Languages, Literacies and Identities
door: Li, David C.S
Gepubliceerd in: (2017)

History of Bilingual Education in the Northern Territory People, Programs and Policies /
Gepubliceerd in: (2017)

Macau’s Languages in Society and Education Planning in a Multilingual Ecology /
door: Moody, Andrew J.
Gepubliceerd in: (2021)

Reflections on Qualitative Research in Language and Literacy Education
Gepubliceerd in: (2017)

English Language Ideologies in Korea Interpreting the Past and Present /
door: Cho, Jinhyun
Gepubliceerd in: (2017)

Native and Non-Native English Speaking Teachers in China Perceptions and Practices /
door: Huang, Zheng
Gepubliceerd in: (2018)

Researching Chinese English: the State of the Art
Gepubliceerd in: (2017)

Linguistic and Cultural Innovation in Schools The Languages Challenge /
door: Spiro, Jane, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Chinese Language Education in the United States
Gepubliceerd in: (2016)

Reconceptualizing Connections between Language, Literacy and Learning
Gepubliceerd in: (2019)

Handbook of Multilingual TESOL in Practice
Gepubliceerd in: (2023)

Linguistic Legitimacy and Social Justice
door: Reagan, Timothy
Gepubliceerd in: (2019)

Developing Language and Literacy in English across the Secondary School Curriculum An Inclusive Approach /
door: Clark, Urszula
Gepubliceerd in: (2019)

Multimodal Composing in K-16 ESL and EFL Education Multilingual Perspectives /
Gepubliceerd in: (2021)

Spatializing Language Studies Pedagogical Approaches in the Linguistic Landscape /
Gepubliceerd in: (2023)

Elective Language Study and Policy in Israel
door: Muchnik, Malka, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

New Perspectives on Material Mediation in Language Learner Pedagogy
Gepubliceerd in: (2022)

Handbook of Research and Practice in Heritage Language Education
Gepubliceerd in: (2018)

Plurilingual Pedagogies Critical and Creative Endeavors for Equitable Language in Education /
Gepubliceerd in: (2020)

Language in Educational and Cultural Perspectives
Gepubliceerd in: (2023)

Explorations into Chinese as a Second Language
Gepubliceerd in: (2017)

International Student Mobility in Higher Education Case Studies in Agency /
door: Schneider, Jason C.
Gepubliceerd in: (2025)