Higher Education in Ireland, 1922–2016 Politics, Policy and Power—A History of Higher Education in the Irish State /
| Hoofdauteur: | Walsh, John (Auteur) |
|---|---|
| Coauteur: | SpringerLink (Online service) |
| Samenvatting: | XVII, 554 p. 10 illus., 2 illus. in color. text |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
London :
Palgrave Macmillan UK : Imprint: Palgrave Macmillan,
2018.
|
| Editie: | 1st ed. 2018. |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.1057/978-1-137-44673-2 |
| Formaat: | Elektronisch Boek |
Gelijkaardige items
The Historical Disruption of English Higher Education The Victoria University and its Federalisation Legacy /
door: Taylor, John
Gepubliceerd in: (2025)
door: Taylor, John
Gepubliceerd in: (2025)
The Impact of the First World War on British Universities Emerging from the Shadows /
door: Taylor, John
Gepubliceerd in: (2018)
door: Taylor, John
Gepubliceerd in: (2018)
Universities in the Age of Reform, 1800–1870 Durham, London and King’s College /
door: Andrews, Matthew
Gepubliceerd in: (2018)
door: Andrews, Matthew
Gepubliceerd in: (2018)
Secondary School Education in Ireland History, Memories and Life Stories, 1922 - 1967 /
door: O'Donoghue, Tom, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: O'Donoghue, Tom, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Students in Twentieth-Century Britain and Ireland
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Higher Education and the Gendering of Space in England and Wales, 1869-1909
door: Oman, Georgia
Gepubliceerd in: (2023)
door: Oman, Georgia
Gepubliceerd in: (2023)
Ascendancy Women and Elementary Education in Ireland Educational Provision for Poor Children, 1788 - 1848 /
door: O'Sullivan, Eilís
Gepubliceerd in: (2017)
door: O'Sullivan, Eilís
Gepubliceerd in: (2017)
Irish Nuns and Education in the Anglophone World A Transnational History /
door: Raftery, Deirdre
Gepubliceerd in: (2023)
door: Raftery, Deirdre
Gepubliceerd in: (2023)
Radical Reform in Irish Schools, 1900-1922 The 'New Education' Turn /
door: O'Doherty, Teresa, et al.
Gepubliceerd in: (2021)
door: O'Doherty, Teresa, et al.
Gepubliceerd in: (2021)
British Sociology A History /
door: Scott, John
Gepubliceerd in: (2020)
door: Scott, John
Gepubliceerd in: (2020)
Catastrophe and Higher Education Neoliberalism, Theory, and the Future of the Humanities /
door: Di Leo, Jeffrey R.
Gepubliceerd in: (2020)
door: Di Leo, Jeffrey R.
Gepubliceerd in: (2020)
Education Policy in Ireland Since 1922
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Ideas, Institutions, and the Politics of Schools in Postwar Britain and Germany
door: Baldi, Gregory
Gepubliceerd in: (2022)
door: Baldi, Gregory
Gepubliceerd in: (2022)
Stalinism, Maoism, and Socialism in Higher Education
door: Zhu, Lee S.
Gepubliceerd in: (2021)
door: Zhu, Lee S.
Gepubliceerd in: (2021)
Nicolas de Condorcet The Revolution of French Higher Education /
door: Marty, Olivier, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: Marty, Olivier, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
Elementary Education in English Periodicals, 1833-1880 Educational Turning Points /
door: Powell, Edwin Patrick
Gepubliceerd in: (2024)
door: Powell, Edwin Patrick
Gepubliceerd in: (2024)
Gender and Education in England since 1770 A Social and Cultural History /
door: Martin, Jane
Gepubliceerd in: (2022)
door: Martin, Jane
Gepubliceerd in: (2022)
A Victorian Educational Pioneer’s Evangelicalism, Leadership, and Love Maynard’s Mistakes /
door: Phipps, Pauline A.
Gepubliceerd in: (2023)
door: Phipps, Pauline A.
Gepubliceerd in: (2023)
Irish Speakers and Schooling in the Gaeltacht, 1900 to the Present
door: O'Donoghue, Tom, et al.
Gepubliceerd in: (2019)
door: O'Donoghue, Tom, et al.
Gepubliceerd in: (2019)
Power, Discourse, and the Purpose of Policy in Higher Education A Genealogical Study of the Higher Education Act /
door: Palmadessa, Allison L.
Gepubliceerd in: (2023)
door: Palmadessa, Allison L.
Gepubliceerd in: (2023)
The History of Higher Education in Thailand Confronting Challenges /
door: Maitrarat, Penpisoot Kwan, et al.
Gepubliceerd in: (2021)
door: Maitrarat, Penpisoot Kwan, et al.
Gepubliceerd in: (2021)
Approved Schools for Girls in England, 1933-1973 ‘Girls will be Girls’ /
door: Carlson, Jessamy
Gepubliceerd in: (2024)
door: Carlson, Jessamy
Gepubliceerd in: (2024)
Women’s Higher Education in the United States New Historical Perspectives /
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Youth and Peace in England, 1919-1969
door: Wright, Susannah
Gepubliceerd in: (2024)
door: Wright, Susannah
Gepubliceerd in: (2024)
A History of Finnish Higher Education from the Middle Ages to the 21st Century
door: Välimaa, Jussi
Gepubliceerd in: (2019)
door: Välimaa, Jussi
Gepubliceerd in: (2019)
Denominational Higher Education During the Vietnam War
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
A World History of Higher Education Exchange The Legacy of American Scholarship /
door: Bevis, Teresa Brawner
Gepubliceerd in: (2019)
door: Bevis, Teresa Brawner
Gepubliceerd in: (2019)
The Transformation of Global Higher Education, 1945-2015
door: Zeleza, Paul Tiyambe
Gepubliceerd in: (2016)
door: Zeleza, Paul Tiyambe
Gepubliceerd in: (2016)
National Failures and the Condemnation of US Higher Education Points of Crisis from 1958 to 2024 /
door: Palmadessa, Allison L.
Gepubliceerd in: (2025)
door: Palmadessa, Allison L.
Gepubliceerd in: (2025)
Infant Mortality and Working-Class Child Care, 1850-1899
door: Reynolds, Melanie
Gepubliceerd in: (2016)
door: Reynolds, Melanie
Gepubliceerd in: (2016)
Denominational Higher Education during World War II
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
The Political Economy of Higher Education Finance The Politics of Tuition Fees and Subsidies in OECD Countries,1945–2015 /
door: Garritzmann, Julian L.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Garritzmann, Julian L.
Gepubliceerd in: (2016)
Diversity and Inclusion in Higher Education and Societal Contexts International and Interdisciplinary Approaches /
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Oral History and Education Theories, Dilemmas, and Practices /
Gepubliceerd in: (2017)
Gepubliceerd in: (2017)
Higher Education Divided National Expectations and the Bifurcation of Purpose and National Identity, 1946-2016 /
door: Palmadessa, Allison L.
Gepubliceerd in: (2020)
door: Palmadessa, Allison L.
Gepubliceerd in: (2020)
Higher Education: Handbook of Theory and Research Volume 39 /
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
Higher Education: Handbook of Theory and Research Volume 40 /
Gepubliceerd in: (2025)
Gepubliceerd in: (2025)
International Higher Education and The Rise of Soft Power as Cultural Diplomacy A Comparative study of Morocco and South Korea /
door: Adoui, Aicha
Gepubliceerd in: (2023)
door: Adoui, Aicha
Gepubliceerd in: (2023)
Shaping Education Reform in China Overviews, Policies and Implications /
door: Li, Jian, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: Li, Jian, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
Higher Education as Politics in Post-Rose Revolution Georgia
door: Lanahan, Brian
Gepubliceerd in: (2023)
door: Lanahan, Brian
Gepubliceerd in: (2023)
Gelijkaardige items
-
The Historical Disruption of English Higher Education The Victoria University and its Federalisation Legacy /
door: Taylor, John
Gepubliceerd in: (2025) -
The Impact of the First World War on British Universities Emerging from the Shadows /
door: Taylor, John
Gepubliceerd in: (2018) -
Universities in the Age of Reform, 1800–1870 Durham, London and King’s College /
door: Andrews, Matthew
Gepubliceerd in: (2018) -
Secondary School Education in Ireland History, Memories and Life Stories, 1922 - 1967 /
door: O'Donoghue, Tom, et al.
Gepubliceerd in: (2016) -
Students in Twentieth-Century Britain and Ireland
Gepubliceerd in: (2018)