Working-Class Boys and Educational Success Teenage Identities, Masculinities and Urban Schooling /

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Ingram, Nicola (Författare, medförfattare)
Institutionell upphovsman: SpringerLink (Online service)
Sammanfattning:XI, 244 p. 13 illus., 12 illus. in color.
text
Språk:engelska
Publicerad: London : Palgrave Macmillan UK : Imprint: Palgrave Macmillan, 2018.
Upplaga:1st ed. 2018.
Serie:Palgrave Studies in Gender and Education,
Ämnen:
Länkar:https://doi.org/10.1057/978-1-137-40159-5
Materialtyp: Elektronisk Bok