Оценка субъективного отношения преподавателей вуз к условиям труда в состоянии эмоционального выгорания
| Parent link: | Гуманитарные науки в эпоху цифровых технологий: новые ракурсы исследования.— 2025.— С. 49-52 |
|---|---|
| Інші автори: | , , , |
| Резюме: | Заглавие с экрана Статья посвящена анализу исследований в области оценки и выявления синдрома профессионального выгорания у преподавателей ВУЗ. В статье дан анализ возрастных групп преподавателей наиболее подверженных профессиональному выгоранию. Приведен обзор основных субъективных причин профвыгорания преподавателей. По проведенному исследованию даны рекомендации по уменьшению выгорания в среде преподавателей ВУЗ This article analyzes research on the assessment and identification of professional burnout syndrome among university faculty. This article analyzes the age groups of teachers most susceptible to professional burnout. It also provides an overview of the main subjective causes of teacher burnout. Based on the research, recommendations are provided for reducing burnout among university teachers Текстовый файл |
| Мова: | Російська |
| Опубліковано: |
2025
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://elibrary.ru/item.asp?id=86311491 |
| Формат: | Електронний ресурс Частина з книги |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=685323 |