Автоматизированная генерация тестовых заданий в инженерном образовании: технологии, инструменты и перспективы
| Parent link: | Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании: материалы IX Международной научной конференции, Красноярск, 23-26 сентября 2025/ Сибирский федеральный университет.— .— Красноярск: КГПУ, 2025.— 978-5-00102-760-7 Ч. 3.— 2025.— С. 430-434 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Summary: | Заглавие с экрана В статье представлен обзор технологий и инструментов автоматизации разработки тестовых заданий в инженерном образовании. Выполнен анализ исследований в этой области, основных концепций и технологий, текущих трендов. В статье уделено внимание как теоретическим основам, так и практическим примерам. Проведён критический анализ литературы, выявлены проблемы и противоречия. Рассматриваются современные инструменты и подходы к автоматизации генерации заданий с помощью систем управления обучением This article presents an overview of technologies and tools for automated test item generation in engineering education. It analyzes existing research in the field, outlines fundamental concepts and technologies, and examines current trends. The discussion addresses both theoretical foundations and practical applications. A critical literature review identifies key issues and contradictions. The article also examines contemporary tools and methodologies for automated item generation, with particular attention to their integration into learning management systems Текстовый файл |
| Published: |
2025
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=83218891 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=683418 |