Обучаем и учимся в век цифровизации: настоящее и будущее системы повышения квалификации пользователей и сотрудников библиотеки

Detalles Bibliográficos
Parent link:Динамика библиотечно-информационного обеспечения образования, науки и культуры: материалы II Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 80-летию библиотеки ОмГТУ, Омск, 15–16 ноября 2022 года/ Омский государственный технический университет, отв. ред. М. С. Носова. С. 66-72.— .— Омск: Изд-во ОмГТУ, 2022.— 978-5-8149-3568-7
Autor principal: Котова И. В. Ирина Владимировна
Otros Autores: Заева Е. А. Елена Анатольевна
Sumario:Заглавие с экрана
Представлен опыт создания системы повышения квалификации пользователей и сотрудников Научно-технической библиотеки Томского политехнического университета, которая включает в себя курсы «Основы информационной культуры студентов », «Искусство написания научной статьи», «Информационные ресурсы и индексы цитирования для научной деятельности», «Цифровые инструменты сопровождения исследовательской деятельности», «Электронные ресурсы и сервисы Научно-технической библиотеки ТПУ», а также вебинары, семинары и курсы повышения квалификации для сотрудников библиотеки. Отдельное внимание уделяется вопросам использования технологий онлайн обучения, активное применение которых пришлось на период пандемии и введения в университете дистанционного и гибридного форматов обучения. Приводится сравнительный анализ обращений пользователей к услугам библиотеки до и после внедрения рассматриваемой системы, а также предложения по её развитию и совершенствованию
The article presents the experience of creating the professional development system for users and staff of Research and Technical library of Tomsk Polytechnic University. It includes such courses as the «Information culture of students», «How to Write a Scientific Article», «Information resources and citation indexes for scientific activity», «Digital tools for supporting research activities», «E-resources and services of TPU library», and different webinars, seminars and professional development courses for library staff. Special attention is paid to the application of online learning technologies, that was actively used during the pandemic and distance and hybrid learning formats at the university. The article presents the comparative analysis of users' requests to the library services before and after the introduction of this system. The proposals for its development and improvement are given
Текстовый файл
Lenguaje:ruso
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:https://doi.org/10.25206/978-5-8149-3568-7-2022-66-72
Formato: Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=680312

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 680312
005 20251015145454.0
090 |a 680312 
100 |a 20250522d2022 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i   |b  e  
182 0 |a b 
183 0 |a cr  |2 RDAcarrier 
200 1 |a Обучаем и учимся в век цифровизации: настоящее и будущее системы повышения квалификации пользователей и сотрудников библиотеки  |d Educate and learn in the digital age: the present and the future of the professional development system for library users and staff  |z eng  |f И. В. Котова, Е. А. Заева 
203 |a Текст  |c электронный  |b визуальный 
283 |a online_resource  |2 RDAcarrier 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a Список источников: 7 назв 
330 |a Представлен опыт создания системы повышения квалификации пользователей и сотрудников Научно-технической библиотеки Томского политехнического университета, которая включает в себя курсы «Основы информационной культуры студентов », «Искусство написания научной статьи», «Информационные ресурсы и индексы цитирования для научной деятельности», «Цифровые инструменты сопровождения исследовательской деятельности», «Электронные ресурсы и сервисы Научно-технической библиотеки ТПУ», а также вебинары, семинары и курсы повышения квалификации для сотрудников библиотеки. Отдельное внимание уделяется вопросам использования технологий онлайн обучения, активное применение которых пришлось на период пандемии и введения в университете дистанционного и гибридного форматов обучения. Приводится сравнительный анализ обращений пользователей к услугам библиотеки до и после внедрения рассматриваемой системы, а также предложения по её развитию и совершенствованию 
330 |a The article presents the experience of creating the professional development system for users and staff of Research and Technical library of Tomsk Polytechnic University. It includes such courses as the «Information culture of students», «How to Write a Scientific Article», «Information resources and citation indexes for scientific activity», «Digital tools for supporting research activities», «E-resources and services of TPU library», and different webinars, seminars and professional development courses for library staff. Special attention is paid to the application of online learning technologies, that was actively used during the pandemic and distance and hybrid learning formats at the university. The article presents the comparative analysis of users' requests to the library services before and after the introduction of this system. The proposals for its development and improvement are given 
336 |a Текстовый файл 
463 1 |t Динамика библиотечно-информационного обеспечения образования, науки и культуры  |o материалы II Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 80-летию библиотеки ОмГТУ, Омск, 15–16 ноября 2022 года  |f Омский государственный технический университет, отв. ред. М. С. Носова  |c Омск  |n Изд-во ОмГТУ  |d 2022  |v С. 66-72  |y 978-5-8149-3568-7 
610 1 |a цифровизация образования 
610 1 |a высшее образование 
610 1 |a гибридный формат обучения 
610 1 |a  информационная культура 
610 1 |a библиотеки высших учебных заведений 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a электронный ресурс 
700 1 |a Котова  |b И. В.  |c директор НТБ Томского политехнического университета  |f 1972-  |g Ирина Владимировна  |9 10723 
701 1 |a Заева  |b Е. А.  |g Елена Анатольевна  |f 1973-  |c библиотекарь  |c начальник отдела библиографической информации и консультаций НТБ Томского политехнического университета  |9 22052 
801 0 |a RU  |b 63413507  |c 20250522  |g RCR 
850 |a 63413507 
856 4 |u https://doi.org/10.25206/978-5-8149-3568-7-2022-66-72  |z https://doi.org/10.25206/978-5-8149-3568-7-2022-66-72 
942 |c CF