Аутентичные тексты как инструмент обучения русскому языка в иноязычной аудитории; Казанская наука; № 3
| Parent link: | Казанская наука.— .— Казань: Рашин Сайнс № 3.— 2025.— С. 34-37 |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | , , , , |
| Gaia: | Заглавие с экрана В статье показано, что аутентичные тексты песен являются эффективным инструментом повышения учебных результатов студентов в области улучшения фонематического слуха и скорости зкупопроизнесения, качества произношения, более качественного запоминания лексем и грамматических словоформ, а также способом погружения в иноязычную культуру. В статье содержатся практические рекомендации по включению аутентичных текстов песен в структуру уроков русского языка как иностранного Текстовый файл |
| Hizkuntza: | errusiera |
| Argitaratua: |
2025
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.kazanscience.ru/files/%D0%9A%D0%9D_3_2025.php |
| Formatua: | Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=680015 |
| Gaia: | Заглавие с экрана В статье показано, что аутентичные тексты песен являются эффективным инструментом повышения учебных результатов студентов в области улучшения фонематического слуха и скорости зкупопроизнесения, качества произношения, более качественного запоминания лексем и грамматических словоформ, а также способом погружения в иноязычную культуру. В статье содержатся практические рекомендации по включению аутентичных текстов песен в структуру уроков русского языка как иностранного Текстовый файл |
|---|