Трансформация исторического образования в высшей школе: основные проблемы преподавания
| Parent link: | Культурно-историческая память и современные образовательные практики: сборник статей участников III Всероссийской научно-практической конференции, Томск, 2-3 Ноября 2023. С. 23-28.— .— Томск: Изд-во ТГПУ, 2024 |
|---|---|
| Автор: | |
| Інші автори: | |
| Резюме: | Рассматривается трансформация исторического образования и основные цели и подходы к изучению истории, изложенные в Концепции преподавания истории для неисторических вузов. Анализируются содержательные, методологические и методические проблемы, с которыми сталкивается профессиональное сообщество в условиях происходящих изменений Текстовый файл |
| Мова: | Російська |
| Опубліковано: |
2024
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=65306696 |
| Формат: | Електронний ресурс Частина з книги |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=679944 |
| Резюме: | Рассматривается трансформация исторического образования и основные цели и подходы к изучению истории, изложенные в Концепции преподавания истории для неисторических вузов. Анализируются содержательные, методологические и методические проблемы, с которыми сталкивается профессиональное сообщество в условиях происходящих изменений Текстовый файл |
|---|