Проектирование образовательной среды университета для развития предпринимательских компетенций студентов: монография

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Воронина Р. Н. Раиса Николаевна
الملخص:В монографии представлены результаты исследования мировых и отечественных тенденций развития предпринимательского образования, требования к выпускникам современною университета в области предпринимательства, а также подходы, которые используют различные университеты для обучения студентов предпринимательским компетенциям. Особое внимание уделяется проектированию структурно-содержательной модели образовательной среды, способствующей формированию профиля предпринимательских компетенций для студентов любой специальности. Такой профиль включает направления, связанные со способностями личностного развития, навыками разработки и реализации проектов, умением формировать эффективные коммуникации. Предложенные решения позволяют, с одной стороны, эффективно реализовать задачу развития предпринимательских компетенций, с другой стороны, поддерживать высокую мотивацию обучающихся на всех этапах образовательного процесса.
اللغة:الروسية
منشور في: Москва, Русайнс, 2025
الموضوعات:
التنسيق: كتاب
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=679712

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 679712
005 20250430142945.0
010 |a 978-5-466-07769-8 
090 |a 679712 
100 |a 20250416d2025 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y z 001yy 
181 0 |a i   |b  e  
182 0 |a n 
183 0 |a nc  |2 RDAcarrier 
200 1 |a Проектирование образовательной среды университета для развития предпринимательских компетенций студентов  |e монография  |f Р. Н. Воронина 
203 |a Текст  |b визуальный  |c непосредственный 
210 |a Москва  |c Русайнс  |d 2025 
215 |a 178 с. 
283 |a volume  |2 RDAcarrier 
320 |a Библиография: с. 123-141 
330 |a В монографии представлены результаты исследования мировых и отечественных тенденций развития предпринимательского образования, требования к выпускникам современною университета в области предпринимательства, а также подходы, которые используют различные университеты для обучения студентов предпринимательским компетенциям. Особое внимание уделяется проектированию структурно-содержательной модели образовательной среды, способствующей формированию профиля предпринимательских компетенций для студентов любой специальности. Такой профиль включает направления, связанные со способностями личностного развития, навыками разработки и реализации проектов, умением формировать эффективные коммуникации. Предложенные решения позволяют, с одной стороны, эффективно реализовать задачу развития предпринимательских компетенций, с другой стороны, поддерживать высокую мотивацию обучающихся на всех этапах образовательного процесса. 
606 |a Образовательные технологии в высшей школе  |9 84369 
610 1 |a высшее образование 
610 1 |a университеты 
610 1 |a вузы 
610 1 |a студенты 
610 1 |a образовательная среда 
610 1 |a предпринимательские компетенции 
610 1 |a предпринимательство 
610 1 |a предпринимательское образование 
610 1 |a университеты 
610 1 |a выпускники 
610 1 |a организационно-педагогические средства 
610 1 |a компетентностный профиль 
610 1 |a монографии 
686 |2 rubbk  |a Ч481.22 
700 1 |a Воронина  |b Р. Н.  |g Раиса Николаевна 
801 0 |a RU  |b 63413507  |c 20250415 
850 |a 63413507 
942 |c BK