Развитие гибких навыков на примере дисциплины «английский язык» в техническом вузе

Detalles Bibliográficos
Parent link:Восток – Запад: теоретические и прикладные аспекты преподавания европейских и восточных языков.— 2022.— С. 13-19
Autor Principal: Ануфриева Т. Н. Татьяна Николаевна
Autor Corporativo: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (570)
Summary:Заглавие с экрана
Рассматриваются гибкие навыки, как одно из приоритетных направлений развития инженерного образования. Выделяются базовые гибкие навыки, соответствующие универсальным компетенциям, представленным в ФГОС ВО и соотносящиеся с моделью 4К. Обосновь 旧ается мнение, относительно того, что базовые гибкие навыки поддаются развитию в рамках дисциплины «Английский язык». Представлено краткое описание модуля «Работа в команде» из авторского курса, посвященного развитию гибких навыков.
Soft skills are considered as one of the priority directions of engineering education development. Basic soft skills corresponding to the universal competences presented in FES HE and correlated with the 4C model are highlighted. The article substantiates the opinion that basic flexible skills can be developed within the framework of the «English language» discipline. A brief description of the module «Teamwork» from the author's course on the development of soft skills is presented.
Текстовый файл
Idioma:ruso
Publicado: 2022
Subjects:
Acceso en liña:https://elibrary.ru/item.asp?id=50004280
Formato: Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=676082