Типологическая модель организации адаптационного обучения в техническом вузе; Язык. Общество. Образование
| Parent link: | Язык. Общество. Образование.— 2023.— С. 162-168 |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Korporativní autor: | |
| Shrnutí: | Представлена типологическая модель организации адаптационного обучения в техническом вузе. Модель, разработанная с помощью метода «ряд информационных критериев», позволит преподавателям высшей школы систематизировать разнообразие видов и форм адаптационной поддержки, предлагаемой первокурсникам, имеющим слабую базовую подготовку по изучаемой дисциплине Текстовый файл |
| Jazyk: | ruština |
| Vydáno: |
2023
|
| Edice: | Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/77925 |
| Médium: | Elektronický zdroj Kapitola |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=671981 |
| Shrnutí: | Представлена типологическая модель организации адаптационного обучения в техническом вузе. Модель, разработанная с помощью метода «ряд информационных критериев», позволит преподавателям высшей школы систематизировать разнообразие видов и форм адаптационной поддержки, предлагаемой первокурсникам, имеющим слабую базовую подготовку по изучаемой дисциплине Текстовый файл |
|---|