Типологическая модель организации адаптационного обучения в техническом вузе
| Источник: | Кобенко, Ю. В. (лингвист ; 1977-). Язык. Общество. Образование: сборник научных трудов IV Международной научно-практической конференции «Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования» памяти кандидата педагогических наук, доцента Н.А. Качалова, Томск, 15-17 ноября 2023 г.. С. 162-168.— .— Томск: Изд-во ТПУ, 2023.— conference_tpu-2023-C85_V2.pdf |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Автор-организация: | |
| Примечания: | Представлена типологическая модель организации адаптационного обучения в техническом вузе. Модель, разработанная с помощью метода «ряд информационных критериев», позволит преподавателям высшей школы систематизировать разнообразие видов и форм адаптационной поддержки, предлагаемой первокурсникам, имеющим слабую базовую подготовку по изучаемой дисциплине Текстовый файл |
| Язык: | русский |
| Опубликовано: |
2023
|
| Серии: | Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/77925 |
| Формат: | Электронный ресурс Статья |
| Запись в KOHA: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=671981 |
| Примечания: | Представлена типологическая модель организации адаптационного обучения в техническом вузе. Модель, разработанная с помощью метода «ряд информационных критериев», позволит преподавателям высшей школы систематизировать разнообразие видов и форм адаптационной поддержки, предлагаемой первокурсникам, имеющим слабую базовую подготовку по изучаемой дисциплине Текстовый файл |
|---|